也就是两天之内吧，所有关于教育的公号都在说佛系的“旅行青蛙”。下载了一个，玩了不到12小时就脱口而出：“第一次就去那么远的地方旅行，还寄两张一样的明信片回来，太糊弄娘了。”
等等，这抱怨，真把自己当了青蛙的养母了？！说好的，青蛙有自己的生活，你不过是割草、拿草换生活用品，然后装进佛蛙背包的管理员而已，怎么自己入戏了呢?
接下来，有时间就去割草，还得看小蛙在干嘛:总在家就想着啥时候出去啊；不在家，又腹诽：不知道哪儿流浪去了，也不寄张明信片；收到明信片，还看哎呀怎么去杂草丛生的地界，或者那么远的山有啥好玩。
更不要说还要上网看攻略，去看别人家的蛙，然后各种内心戏。
是不是，很熟悉的感觉。
上网看攻略，就像订了无数教育的公号，每一篇都觉得跟自己娃有关。
看别人家蛙，呵呵，别人家的孩子，这么著名的夙敌，我们都懂的。
着家的孩子，会不会没有社交生活；不着家的孩子，那一定是没良心的娃。
出门总是电话联系，是不是太妈宝了，不够独立？没有电话联系，是玩疯了，还是出事了?
全都是当了父母后才有的内心戏，各种俗套的情节发展，就像最蹩脚的编剧。
记得有一次没联系上女儿，后来知道是她手机没电了。当时跟她解释过：父母对孩子的担心和焦虑，也许是残存的动物本能，这种对下一代天生的警觉是自然界繁衍的条件之一；但当我们成为社会人、受到教育以后，会尽量地去抑制这种本能。
套用一下佛洛依德的本我、自我概念，父母的“本我”就像养蛙那样，不由自主地要去干扰佛蛙的生活，觉得他的一举一动都跟养者相关，包括那种“贫穷限制了我儿子的交际圈”等等的苦情戏，但实际上，你在你不在，蛙并不在乎，他自有他的生活和天地，根本不需要跟你沟通。
从养蛙看养娃，也许我们时刻记得的是别给自己加戏，也别给孩子当编剧。
他上了A小学，跟12年以后上牛津大学完全没有直接和间接的联系，停止逻辑推理的编剧吧。
她在2年内钢琴考过5级，并不意味着她后面的3级（英皇只有8级）也可以在两年内考完，停。
他今天跟你辩论美国总统的举止，不意味着他是个反叛的儿子，未来不会给你养老。停。
14岁的她说喜欢某个男孩子，有了男朋友，跟她要做年轻母亲、荒废学业没有半毛钱的关系，因为她根本不太了解男朋友真正意味着什么呢。停停停。
不过，编剧就编剧吧，只要不给自己加戏，非要到娃的人生里去轧一角，应该还有得救。
比起当父母，自己的人生还有那么多的事可以做，那么多的乐趣可以享受，那么多的新事物要学习，哪有心思点佛蛙啊，啊不，我是说，粘娃啊。
